Есть хорошие новости?:
Делитесь
Мозырь » Образование » Психология » Подростковая психология » Что необходимо делать родителям, чтобы выполнение домашних заданий ребёнком не превращалось в семейное испытание?

Что необходимо делать родителям, чтобы выполнение домашних заданий ребёнком не превращалось в семейное испытание?

09 ноябрь 2017, Четверг
1 029
0
Прежде всего, у маленького школьника должна быть воспитана привычка к неукоснительному и систематическому приготовлению уроков. При этом он может учиться с разной степенью успешности по различным учебным предметам: понятно, что он может испытывать трудности, однако про него точно не скажут с тяжким вздохом: «Не хочет учиться …».
Выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий должна непременно сопровождаться выработкой подхода к урокам как к важному и серьёзному делу, вызывающему уважительное отношение со стороны взрослых.
Правильно поступают те родители, которые с начала школьного обучения дают ребёнку понять, что по своей важности уроки находятся на одном уровне с самыми серьёзными делами, которыми заняты взрослые. Маленький школьник очень хорошо это чувствует. Раньше у него не было дел, которые родители не могли бы прервать по собственному усмотрению.
Пошёл ребёнок гулять во двор – его в любой момент могут позвать домой. Увлёкся он интересной игрой – ему могут велеть отложить игрушки в сторону и идти обедать. И вдруг теперь среди его дел появляется такое, которое ни мама, ни папа никогда не прерывают! Естественно, у этого дела (точнее, у этой деятельности) в глазах ребёнка появляется особый статус. Если его занятие нельзя прервать, подобно тому, как нельзя мешать взрослым, когда те работают, если старшие стараются его не тревожить, - значит уроки так же важны, как работа, которую выполняют взрослые.
Обсудить
Добавить комментарий
Комментарии (0)
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Партнеры