Есть хорошие новости?:
Делитесь
Мозырь » Образование » Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребенка… и вашей семьи.

Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребенка… и вашей семьи.

25 декабрь 2017, Понедельник
1 225
0

Конечно, важно, чтобы ребенок пошел в школу физически подготовленным. Однако, это далеко не единственное условие. Одним из самых необходимых моментов является психологическая готовность. Ее содержание включает в себя определенную систему требований, которые будут предъявлены ребенку во время обучения, и важно, чтобы он был способен с ними справиться.

Дети, даже те, которые ходили в детский сад и оставались, на какое- то время без родителей, оказываются в школе среди незнакомых им людей. Умение ребенка общаться со сверстниками, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться по необходимости – качества, которые обеспечивают ему адаптацию к новой социальной среде. Это способствует созданию благоприятных условий для дальнейшего обучения в школе.

Ребенок как бы должен быть готов к социальной позиции школьника, без которой ему будет трудно, даже если он интеллектуально развит. Некоторые дети часто учатся неровно, успехи появляются только на тех занятиях, которые ребенку интересны, а остальные задания он выполняет небрежно, наспех. Еще хуже, если дети совершенно не хотят идти в школу и учиться. Такое поведение является результатом запугивания школой, особенно если ребенок не уверен в себе, робок. Поэтому необходимо выработать верное представление о школе, положительное отношение к учителям, книгам. Родители должны создать такую обстановку дома, чтобы малыш чувствовал себя уверенно и ему хотелось идти в школу.

В школе ребенка ждет напряженный труд. От него потребуется делать не только то, что ему хочется, но и то, что требует учитель, школьный режим, программа.

Необходимо формировать у детей не боязнь трудностей, а стремление не пасовать перед ними, их самостоятельно или с небольшой поддержкой взрослых. Это поможет ребенку управлять своим поведением в школе. А такое поведение складывается при наличии между взрослыми и ребенком взаимоотношений дружеских, партнерских.

В шестилетнем возрасте ребенок должен научиться сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы, анализировать. Как в этом помочь своему ребенку? Психологи советуют всегда отвечать на вопросы, которые задает ребенок, так как общение с родителями – огромная радость и ценность для ребенка. Если своим вниманием вы будете поддерживать его интерес к познанию, то малышу будет легче развиваться. К сожалению, родители часто отмахиваются от надоевших вопросов – это является основой интеллектуальной пассивности. Также к этому ведет и «пичкание» ребенка готовыми знаниями. Поэтому необходимо вместе с ребенком приобретать знания об окружающем мире и формировать его мыслительные навыки. Пусть он научится ориентироваться в окружающей среде и осмысливать полученные знания.

Беседа с ребенком должна быть простой и не слишком длинной, так как он может почувствовать скуку и утомление. Интерес - главное в общении. Просите ребенка пересказать фильм или прочитанную книгу. По возможности оградите ребенка от просмотров взрослых фильмов. Такие фильмы только засоряют детское сознание.

Полезны разные игры. Особенно ценно, когда в играх участвуют сразу несколько детей. Нужно уделить внимание лепке, аппликации, рисованию, конструированию. В таких занятиях развиваются представления о мире, предметах, животном и растительном мире и т. д. Родители могут подключаться к процессу игры и ненавязчиво предложить интересный сюжет или конструкцию. В играх ребенок моделирует свои отношения с окружающим миром, проигрывает различные ситуации. В одних он лидирует, в других – подчиняется, в- третьих – осуществляет совместную деятельность с другими детьми или взрослыми.

Родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности родителей играют существенную роль в жизни человека. Не случайно, что к родителям, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту. Специфика чувств, возникающих между детьми и родителями, определяется главным образом тем, что забота родителей необходима для поддержания самой жизни ребенка. А нужда в родительской любви – поистине жизненно необходимая потребность маленького человеческого существа. Родительская любовь- источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья. Никогда, ни при каких условиях у ребенка недолжно возникать сомнений в родительской любви. Только при уверенности в родительской любви внутренний мир ребенка будет находиться в душевном спокойствии.

Обсудить
Добавить комментарий
Комментарии (0)
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Партнеры